Тема недели была "Здравствуй, зимушка-зима!"

1. Развивали умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, умения вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.

2. Продолжали  знакомить с зимними видами спорта.

3. Формировали представления о безопасном поведении людей зимой.

4. Формировали исследовательские и познавательные интересы в ходе экспериментирования с водой и льдом. Расширяли знания о свойствах снега и льда.

5. Знакомили  детей с географическими зонами, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики.